教育部印发《“十四五”本科国家级规划教材建设实施方案》

计划提出培育创建一批经典传承教材。 推动高校建立沿用时间长、影响广泛、师生高度认可的优秀教材传承创新机制，形成老、中、结合的教材建设梯队。创新写作理念，更新内容形式，培育和打造一批具有示范性、权威性、创新性的经典传承教材，不断增强经典教材的生命力和影响力。

《规划》要求重点建设一批重点领域核心教材。 建立一支具有丰富教学经验和顶尖学术专家的教师队伍，在一些重点学科领域组织建设一批核心教材。 在数学、物理、化学、生物科学、基础医学、经济学、哲学、计算机科学、中医学等重点学科建设一批反映国际学术前沿和国内高水平学术成果的核心教材，满足基础学科拔尖创新需要。 人才培养需要。 在新工科、新医学、新农业、新文科等重点领域，特别是国家急需的战略性新兴领域和急需专业领域，鼓励高校与工业部门、科技部门合作，建设一批核心教材，支撑和引领人才培养。 范式改变。

此外，《方案》还提出规划使用教材专用标识。 经认证的“十四五”教材，可在教材封面、扉页等处标注教育部颁发的《“十四五”普通高等教育本科国家规划教材》。使用至2030年12月。当月31日，到期后自动失效。 标志使用期内修改后的规划教材获得批准后，专用标志可继续使用直至使用期结束。 使用期结束后修订的规划教材将不再标注特殊标记。 任何单位和个人不得扩大或者变相扩大“十四五”教材专用标志的使用范围。 盗用、假冒专用标志的，将依法依规追究责任。 自2026年1月1日起，教育部印发的“六五”至“十二五”国家规划教材专用标识停止使用。