泰国华文教育专家安娜深度体验中华文化之旅，丰富多元经历赋予友谊新动力

在中国广西壮族自治区举行的为期约两星期的海外华文教师及社会团队教育提升活动中，应邀出席的泰国华文教育专家安娜深度参与其中，亲身体验了丰富多元的中华文化魅力。在南宁市举行的活动结业典礼上，包括安娜在内的60位泰国籍华文教师以及社区领导获得了结业证书，通过文艺汇演等形式，生动地展现了他们在此次培训中所学到的知识和感悟。此次培训不仅传递了知识，更深化了中泰双方对彼此文化的理解和友谊，为推动两国友好关系注入新的动力。

深入了解中华文化

康纳女士表示，此次参与文化之旅令其收获颇丰。两周间，她深度探索及亲身体验了中国各族丰富的音乐、民谣和舞蹈艺术，同时也深入研究了南宁、桂林等地的自然风光及人文历史，全方位认识到中华文化深广的内涵以及其巨大影响力。此行让康纳深深浸润在中国传统文化的独特魅力之中，从而燃起了对于文化传承的热诚愿望。

在本次培训中，包括安娜在内的学员们全面研究并深入理解了中华传统艺术形式，达到精通水平。通过系统地了解与实践，他们深刻体会到了中国民间工艺与文化传统的深度与广度。学员们因此能够洞悉中国文化独特之美及其多元化特色。这些丰富的体验不仅为未来的海外华文教育工作奠定了坚实基础，更启发了他们的创新思维。

融入课堂，弘扬中华文化

越南越甘学校的洪绍玲主任表示，以往学校更侧重于汉语语法传授，教学内容较为单一。然而，近期的进修学习使得教师群体获取了丰富的中国传统艺术知识，从而令课堂教学更具活力。他们计划采用民乐、舞蹈等多元化教学策略，以激发和唤醒学生对中文的热爱，共同推动海外华文教育的繁荣发展。

在课程创新上，将中华艺术元素巧妙融入教学中，借助音乐、舞蹈等多元方式，激发并引领学生对学习汉语文华及中国文化产生浓厚兴趣。该策略不仅增强了学生的学习动力，而且能深入理解与认同中华文化，助力跨国文化交流的推进。

文化交流与友谊培养

广西华侨学校副校长覃志坚指出，本次培训活动涵盖了知识传授、文化交流及人际关系发展等多方面内容。参与者通过多元化中华艺术课程认知中国深厚历史文化，深化相互间的感情交流。学员们在共同学术研究中，培养出了深厚友谊，期待他们能将在培训所学应用于日常教学工作，提升教学质量，开阔学术眼界。

覃志坚倡导学者深入研讨中国文化领域，活跃推动中泰两国间的文化互动，致力于成为中泰友好的桥梁母体。通过深化学习与交流，加强双方文化联系，也能深化两国民众间的情感联系，进而深化中泰关系的稳定发展。

课程设置与教学实践

为提升研修班教学品质，我们特邀具备丰厚实践经验之艺术教育名家，设计出融合古典民族乐器演奏、民族传统手工艺与广西壮族手制作品等多元学科元素于一体的课程体系。此课程体系着重实践操作指导，寓教于乐，助力学员将所学知识运用于日常教学实践，点燃学生对汉语及中华文化的浓厚兴趣。

在研修课程全程培养下，学员深入领悟与理解中国传统文化精髓，可恰如其分地应用于课堂教学，进而为未来的实践教学提供强大的理论支持。此举对于海外华文教育产生深远影响，不仅极大地丰富了其教育内容与活力，同时推动了该领域的深化发展。