中国教育国际交流协会与美国国际教育协会共同举办中美高等教育合作对话会

中国教育国际交流协会、美国国际教育协会联合声明如下：

双方认为，人文交流特别是教育交流对中美双边关系发展发挥着重要作用。 双方鼓励中美两国高等教育机构恢复交流，不断发展和深化合作。

双方鼓励中美两国高等教育机构回顾总结中美教育合作早期和现有成果，包括合作范例和实现互利共赢的重要合作。

双方承诺充分利用现有或新的合作框架，鼓励双方大学树立推动中美院校持续合作的信心，共同应对当前和未来的挑战。

双方重申期待与两国有关机构合作，为深化和扩大高等教育合作、促进两国教育交流创造良好环境。 双方重申致力于支持学生、教师、学者、研究人员和大学管理人员的双向流动，利用短期交流项目、实习、暑期学校、文化访问和研究奖学金的机会。

双方认为应举办更多对话活动，推动解决中美双边关系在教育领域面临的挑战和问题。 有鉴于此，双方决定将对话发展为长效机制，并在对方国家轮流举行。 下一次对话计划于2024年在中国举行。作为有效的沟通渠道，对话的长远目标是让彼此更好地了解彼此面临的挑战和机遇，为双方学术界提供帮助解决问题并达到期望。

双方提议成立中美教育交流咨询委员会，由中国教育国际交流协会会长刘利民博士和美国国际教育协会首席执行官艾伦·古德曼博士担任组长。

据悉，对话将遵循“查塔姆研究所规则”，重点讨论双方如何发现和解读现有问题，并提出应对当前和未来挑战和机遇的方法。 双方就各自关心的问题进行了坦诚、真诚的对话。

作为促进中美国际教育交流与合作的重要组织，中国教育国际交流协会与美国国际教育协会的合作不仅关系到两个机构，更是中美教育合作的重要支柱。中美教育交流与合作可持续发展。 双方将继续寻求持久合作，支持坦诚对话，推动解决具体分歧以实现期望，优先考虑共同目标，为进一步合作创造机会。 （超过）