鲁班工坊泰国学生萨鲁·那瓦拉努：我选择来鲁班

9月底，北京首都国际机场迎来了30多名泰国留学生。 明年，这些学生将进入天津渤海职业技术学院学习中国职业教育课程。

让泰国学生赴华接受中国职业教育，是共建“一带一路”倡议提出后，天津渤海职业技术学院与泰国大城技术学院的首次合作。 以中国古代著名工匠“鲁班”命名。 合作之初，泰国学校就提出了非常明确的专业需求。 随着泰国产业结构不断调整，急需大量互联网、自动化等专业技术人才。

泰国大城技术学院教师Sadawa Sosai：自动化等系统在中国的使用越来越多，可以说非常符合泰国社会的需求。

最终，大成技学院选择在中泰鲁班工坊开设物联网、机电一体化、计算机数控、新能源四个专业。

泰国学生：我觉得很难，但我喜欢。

天津渤海职业技术学院人工智能学院院长 徐吉堂：因为鲁班工坊注重的是“工”，所以工科科目更注重实践。

3000多公里外，在家乡泰国，较早接触中国职业教育的泰国教师也开始按照中国课程体系标准讲授四个合作专业的课程。 更多的泰国学生不用来中国也能学到同样的技能。

鲁班坊泰国学生Saroo Navaranu：我选择在鲁班坊学习。 我在这里可以学习汉语以及中国的文化和技术。 在学习的过程中我收获很多。

七年来，泰国大城技术学院数百名学生选择了鲁班工坊课程。 他们在泰国、东南亚职业技能大赛中多次获奖。 毕业生也进入本科学习或找到工作。 尤其是泰国中资企业已成为最具吸引力的就业目的地之一。

泰国大城理工学院副院长马尤里·西拉布：“一带一路”倡议给我们带来了发展。 泰国学生在两个合作项目下增长了知识，获得了丰富的实践经验，并进行了文化交流。

如今，中国已在亚非欧20多个“一带一路”沿线国家合作建设了多个鲁班工坊。 根据当地发展需要，开设了工业机器人、新能源、物联网等70多个专业，为相关国家培养了数万名技术技能人才，帮助更多年轻人就业。 （央视新闻客户端）